第六百五十四章 學園國度

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相比起太陽本身擁有的質能,白墨的力量在這麵前,依然是顯得異常的渺小。

畢竟地球的質量隻有不到太陽的三十萬分之一。

即便是鯨吞了幾乎整個地球,還承受了道化之力數十年不間斷的推搡。

接近六劫層次的白墨,跟頭頂的那顆幾乎永恒發光發熱恒星相比,仍然不在同一個數量級上。

所以要實現蛇吞象的最終目標,白墨必須像病毒一樣,建立一個以戰養戰的體係。

通過吞噬太陽本身的質能,去製造更多的吞噬工具,循環加速吞食太陽的過程,達到類似病毒入侵的效果。

當量變引起質變之時,就是他成功之日。

……

白之大地上第一批的遊戲玩家,正是他計劃中的“先頭部隊”,或者說“第一輪感染”。

等到他們站穩腳跟以後,第二批、第三批、第四批、第五批的等離子基地車也會被依次發射到太陽表麵,對太陽進行一輪接一輪的重複“感染”。

整個計劃的曆時,初定為一百年,裏麵又分成二十個五年小計劃。

白之大地將以地球為基地,劍指太陽!

……

“短短十年的時間,我們就多了十億的同胞。”看著課間川流不息的學生,一身古裝的中學教師淩秋水不禁感慨道。

梳著一個獨特髮髻,還穿著一身奇怪古裝的她,其實是從某個古代世界幸運穿越過來的穿越者。

八年前,天空一道驚雷,劈到了正好在逃難的淩秋水身上。

當她眼睛再次睜開的時候,已經來到了地球。

然後下一秒,這個穿得破破爛爛、披頭散髮、滿臉慌張,而且還餓得皮包骨頭的女孩,就被覆蓋整個星球的係統給發現了。

相比起原來世界的戰亂頻仍,朝不保夕,她很快喜歡上了這個吃穿不愁,最激烈的戰鬥也隻是跟杠精打嘴仗的和平世界。

……

似乎是因為靈氣的緣故,原本極為惰性的空間,變得越發的活躍,最直接的就體現在穿越者數目的增長。

僅僅是這十年間,莫名其妙來到地球的外位麵穿越者就有十二個,莫名其妙消失的聖臨行者則有八個。

其中消失的八個人裏麵,有兩個已經徹底失聯,至於剩下的六個人,神體網絡跟他們仍然有極為微弱的聯係。

不過想單憑這點聯係,就去逆推出他們所在空間層的坐標,那恐怕還是無能為力了。

隻能祝他們好運。

……

而能夠得到準確的數字,也是得益於白之大地對所有生靈的掌控,無論是被“入境”的穿越者,還是被“出境”的聖臨行者,他們的情況都在一秒鍾內上報到了係統。

要是像聯邦那邊的社會環境,到底來了幾個穿越者,又有多少人神秘消失,就隻有天知道了。

遠道而來的穿越者,在白之大地一般有兩個選擇,要麽是加入他們,要麽就是隨著貨運飛船,以普通人的身份遣送到聯邦所在的地盤。

像前世顛沛流離,吃儘苦頭的淩秋水,就毫不猶豫地留在了這裏,她當難民當怕了。

……

這些年間,儘管兩邊的製度有著極大差異,但聯邦跟白之大地的聯係紐帶從未曾徹底斷絕,兩邊跨越億萬公裏的星際貿易仍然存在。

除去各種礦物原料特產的交換以外,更重要的是白之大地還從聯邦進口的海量文化產品。

小說、動畫、漫畫、電影、文章、歌曲……

一硬盤接一硬盤的各種高清資源,從聯邦唯一的星港出發,被長距離貿易飛船送到地球,然後換取地球上的各種特產。

……

可惜由於星際間的互聯網通訊技術仍未點亮,目前星球與星球間的資訊往來,基本就隻能夠靠硬盤搬運這樣原始的方式開展。

特別是某些特殊的電影,即便是係統通過了拍攝計劃,但地球上壓根就找不到幾個願意拍的演員。

但偏偏這種影片,又有著極為廣泛的觀看需求。

絕大多數的聖臨行者,他們隻是普通的、有七情六慾的人,遠不是無情無慾的石頭。

而係統對這些特色文化的輸入,也持十分開放的態度,幾乎毫無限製。

隻要不去細想,在自己看的同時,係統也在陪著一起看這個問題……事情還是很美好的。

所以在這種奇葩前提下,異常豐厚的利潤,使得某些文化產業在聯邦內部,得到了超乎想象的發展速度。

……

另一方麵,雖然白之大地的自然生育率奇低,平均每二十萬人,纔會有一個閒著無聊,想要試試生著玩的孕婦。

而且社會上超過七成的公民都選擇單身,至於剩下的兩成多情侶裏,絕大部分也是享受二人世界。

但實際的人口出生率,卻仍然是高得恐怖。

白之大地上十年前還不到三十億的人口,在這十年間逼近四十億大關。

……

這一切,都源於矗立在每個城市中心的人造子宮工廠。

白之大地的人類,將生育這個原本屬於自己作為一個生物最基本的任務,也交給了機器去完成。

隻給自己留下提供基因,這個無法被替代的步驟。

每一天,精子庫跟卵子庫的工作人員,都需要處理他們轄下數量驚人的生殖細胞。

而且為了基因的多樣性,經常其中一方的生殖細胞,還需要從遠處城市通過特殊的快遞通道調配過來。

受精完成後,經過基因檢查後合格的受精卵,則會被運送到人造子宮工廠,接受下一步的處理。

為了保持人口的高速增長,單是整個生育工業鏈,就容納了共計超過八百萬名的工作人員。

遍佈世界各地的冷庫管理員、受精員、生殖科醫生,還有專業配送的快遞小哥……共同組成了這個究極生育機器。

而與之後續配套的嬰兒管理、幼兒教師、小學、初中、高中教師,還有各種輔助人員,加起來的總數超過一億人。

除此之外,折騰各種各樣大小項目的研究員,總數也超過了五千萬。

社會的主體結構在超級嬰兒潮的影響下,變成了一個無邊無際的大學校。

有人稱之為學園國度。

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