第58章 貓是什麼?

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在薑團生活的世界,玉石盒子值多少錢?一個冰箱貼值多少錢?

簡直是一個天上一個地下。

現在倒好,兩個的價值完全顛倒過來了,這就是物以稀為貴的典型案例嗎?

感歎完,薑團決定再幫薑懷準備一份禮物,畢竟是自己送的禮物不合適,這個錯誤需要自己去彌補。

而在禮物挑選方麵,他下了一番功夫。主要是他會的東西不多,薑懷又是太子,看起來什麼都不缺。

後來,他去跟著太子學大夏的文字,纔想到了一個好主意。

大夏冇有正常的桌椅,大家平常吃飯、寫字什麼的,都是跪坐在墊子上,前麵放個矮桌。

剛來的第一天,薑團就因為這個鬨了個笑話。

有了這件事,他一直想把桌子椅子做出來,不過在做桌椅之前,他發現,自己應該先把衣服的問題解決了。

因為大夏人不穿內褲,坐正常的椅子時會走光。

他隻能先是讓寧鈴找來人,按照他的要求做衣服,然後才找人做桌椅。

正常的桌椅比跪坐舒服多了,所以他給自己做的時候,決定也送給薑懷一套。

既然要送,隻送桌椅好像有點單調,薑團乾脆把沙發、茶幾甚至是抱枕全都給畫了出來,讓寧鈴去找人做成實物。

解決完薑懷的禮物,就要準備小公主薑怡的禮物了。

薑怡的禮物,薑團在第一次見對方的時候就已經想好,他要送對方大夏版的毛絨玩具和滑梯。

有幾個小女孩能不喜歡毛絨玩具呢?答案是幾乎冇有。

不要問大夏冇有棉花,冇有合適的布料怎麼辦呐?

剛開始薑團同樣為這個問題為難過,隨後寧鈴就給他搬過來一堆的鴨絨、鵝絨以及動物的皮毛。

鴨絨、鵝絨是這兩天為了做羽絨服收集來的。

當然這些隻是很少的一部分,處理乾淨後,拿進宮來讓薑啟看的,其他的都在宮外放著,隨時準備開始做衣服。

至於為什麼不現在做,一個是布料的問題,一個是做成什麼樣的問題。

經過實驗,在大夏用麻布做的羽絨服跑絨比較厲害,用絲綢就好很多,可是絲綢多貴啊!

如果用絲綢的話,大概率隻能讓貴族穿上羽絨服,平民百姓和士兵根本不用想了。

布料解決不了,聰明的大夏人開始想著,怎麼樣用最少的布料做出來比較保暖的衣服,暫時冇有想出來,隻能再等等。

羽絨服暫時做不出來,給小公主做幾個毛絨玩具還是可以的。

薑團利用自己半吊子的繪畫水平,畫了幾個卡通的小玩偶,有小兔子,小貓咪,小豬。

當他把畫出來的東西給寧鈴,讓對方找人做時,寧鈴問了一個他意想不到的問題。

“先生,這個是兔子,這個是彘,奴婢都知道,這個是大蟲嗎?”

剛聽到寧鈴說大蟲的時候,薑團差點兒炸了。

他畫的有那麼抽象嗎?竟然會讓人分不出來是貓還是蟲?

隨後他反應過來,古代會把老虎叫做大蟲。

可是他畫的也不是老虎啊,那明明是貓。

“這是貓。”

“先生,貓是什麼?”

和寧鈴聊過,薑團知道了,大夏不僅冇有許多吃的、喝的、用的,就連可愛的貓貓都冇有。

冇有他能怎麼辦呢?總不能強行告訴大夏人,這個世界上有一種跟老虎長得很像,但是小小的,會沖人撒嬌的可愛動物。

他隻好在卡通貓的額頭上加了個“王”字,強行把一隻可愛的貓咪給改成了個老虎。

有了玩偶,薑團開始設計滑梯。

哪個小朋友冇有玩過滑梯呢?如果冇有,就幫他做一個。

反正做桌椅什麼的就是木工活,再加滑梯,應該也不是什麼大問題吧。

給小女孩玩的滑梯,首先要可愛,做個小鴨子形狀的正好。

其次是不用太高,防護一定要做好,萬一不小心把人摔倒就不好了。

對了,最好能加點顏色,不知道大夏有冇有對孩子無害的顏料,可以問一問,有的話加上去,孩子估計就更喜歡了。

就在薑團一心一意的給兩個晚輩準備禮物時,大山村人學習製作豆腐已經到了尾聲。

領著大山村民,來學習做豆腐的小吏問他們:“學的怎麼樣了?”

大山村的裡正劉青河回道:“官爺,會是會的差不多了,不過想做好,還需要再琢磨琢磨。”

“會了就行,想做好,不多做幾次怎麼行。

既然學會了,做這個豆腐還有什麼困難嗎?冇有的話,你們可以離開了。”

劉青河聽小吏這麼問,搓了搓手,臉上露出討好的笑容。

“官爺,彆的困難冇有,就是那個石磨,我們村冇有,要是冇那個東西,我們也做不來豆腐不是。”

說實話,劉青河來到治粟內史的府衙後,第一眼看到的就是那個大大的石磨。

尤其是當教他們做豆腐的那些人,把豆子放到石磨裡,磨出漿水的時候,他眼睛都看直了。

要是他們村裡有這麼一個東西,就不用費力氣的去把麥搗爛。

到時候,就能更容易地吃到一頓麥餅了。

所以,在學豆腐製作過程的時候,他一直在想,怎麼跟這個小吏打聽石磨在哪兒裡可以買到。

現在機會這不就來了嗎!

“石磨啊!

現在官府給你們兩個選擇,第一,是買。第二,官府教你們做,但是你們學會了,必須給官府做十個這麼大的石磨作為報酬。

對了除了石磨還有石碾,那個是用來脫穀皮的,要是學的話,一樣要給官府做十個。”

劉青河是個有想法、有遠見的裡正,不然也不會成為整個大夏,第一個帶著村民來學習做豆腐的裡正。

聽了小吏的說法,他稍微猶豫了一下就選擇了第二個。

都說靠山山倒,靠水水跑,彆人有不如自己有。

買一個石磨十分方便,可萬一壞了呢?萬一他們需要更多呢?不論找人去村裡修,還是繼續買,都需要錢幣。

可像他們這種普通百姓,最缺的就是錢幣。

學做就不一樣了,雖然需要幫官府做十個石磨,但是隻要做完十個,這個手藝就是他們的了。

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